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Formation

Dernier ajout : 29 septembre 2017.

Ressources de formation des coordonnateurs académiques, correspondants et référents éducation sécurité routière des établissements scolaires et pour les intervenants en milieu scolaire :

A connaître également :


Dans cette partie

  • Fiche de fonction du référent de sécurité routière des établissements

    9 janvier
    Proposition de fiche fonction du référent de sécurité routière des établissements d’enseignement du second degré et des CFA.

  • 16h01

    29 septembre 2017
    Lauréat 2009 du Festival Mondial du film de Sécurité Routière dans la catégorie Films pour les jeunes par les jeunes.

  • Stupéfiants et conduite

    29 septembre 2017
    Sous l’autorité des proviseurs et des principaux, la prévention des conduites addictives est mise en œuvre dans les établissements scolaires par l’intermédiaire des (...)

  • Le cycliste aux intersections : quel bon comportement adopter ?

    15 février 2017
    Le cycliste est particulièrement vulnérable aux intersections, c’est pourquoi il doit être particulièrement attentif à la signalisation et aux autres (...)

  • Témoignage d’une victime d’accident de la route

    18 janvier 2017
    Les témoignages d’experts ou de victimes d’accidents de la route sont un moyen efficace de sensibiliser le public scolaire aux risques routiers. Le témoignage doit (...)

  • Le Roller - dans la circulation

    11 octobre 2016
    Lorsqu’une personne se déplace en roller ou trottinette, elle doit donc circuler sur les trottoirs et utiliser les passages pour piétons pour traverser la rue. Elle ne (...)

  • Etre passager d’une voiture

    11 octobre 2016
    Le passager d’un véhicule a un rôle à jouer, non seulement à l’intérieur mais aussi à la montée et à la descente de celui-ci. Passager d’une voiture Perçu comme un (...)

  • Les règles de passage aux intersections

    11 octobre 2016
    Quelques rappels généraux sur les règles de passages aux intersections

  • Le roller - équipement

    10 octobre 2016
    Les protections individuelles existent et ne sont pas chères. On ne peut que conseiller de s’en équiper en fonction de ce que l’on fait. Ces équipements ne sont pas (...)

  • Être passager dans un transport collectif

    10 octobre 2016
    Monter dans l’autobus L’autobus circule en milieu urbain. La circulation est souvent dense et le conducteur doit prêter attention à tous les usagers de l’espace de (...)

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Vidéos

  • Le continuum éducatif ... au lycée

    Au lycée ou au CFA ...

    Au lycée ou en centre de formation pour apprenti, les jeunes se déplacent davantage et sur de plus longues distances, de jour comme de nuit  . Ils peuvent aussi accéder progressivement à l’apprentissage de la conduite de véhicules motorisés.
    Des actions de prévention viennent renforcer leurs connaissances antérieures et les faire réfléchir sur leurs comportements individuels et collectifs.

    Les thématiques des actions concernent les causes et conséquences des accidents (témoignages), la conduite et les produits psycho actifs (alcool  , drogue, médicaments  ), la vitesse excessive, les distracteurs (téléphone  , musique...) et le rapport aux autres, notamment aux usagers plus vulnérables.
    Une information sur les permis peut être abordée, notamment sur le dispositif de conduite accompagnée.

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